- 1. Aportar una visión clara que permita comprender el fenómeno del teletrabajo.
- 2. Facilitar la toma de conciencia sobre el nuevo escenario en el que nos encontramos.
- 3. Aportar conocimientos y pautas que contribuyan a gestionar adecuadamente la comunicación interna, cohesión y gestión de equipos de trabajo en remoto.
4. Comprender la importancia de desarrollar habilidades de comunicación desde la inteligencia emocional.
Tema 1 (Vídeo – 20 mi): Comprender un Mundo en plena Transformación.
- Todo cambia, todo se transforma, ¿Y tú te vas a quedar igual?
- Nuevos modelos de relaciones profesionales: Teletrabajo.
- Tecnología al servicio de las personas.
Tema 2 (Vídeo – 20 mi) | Equipos de trabajo en remoto: Claves y retos.
- ¿Cómo crear un equipo de trabajo cohesionado trabajando en remoto?
- Factores que considerar en la gestión de un equipo remoto.
- Habilidades, competencias y actitud necesarias para gestionar un equipo en remoto.
- Valores del equipo como pilares y marco de referencia compartido.
Tema 3 (Vídeo – 20 mi) | Comunicación eficiente: Pilar fundamental.
- La importancia de una adecuada comunicación interna.
- Sistematización y claridad.
- Planificación y orden.
- Inteligencia Emocional al servicio de las relaciones interpersonales de equipos remotos.
- Empatía, asertividad y escucha activa.
Tema 4 | Todo cambia, todo se transforma, ¿Y tú te vas a quedar igual?
- Nuevos modelos de relaciones profesionales: Teletrabajo. Ventajas e inconvenientes.
- Tecnología al servicio de las personas.
Tema 5 | ¿Cómo crear un equipo de trabajo cohesionado trabajando en remoto?
Tema 6 | Factores que considerar en la gestión de un equipo remoto.
Tema 7 | Habilidades, competencias y actitud necesarias para gestionar un equipo en remoto.
Tema 8 | Valores del equipo como pilares y marco de referencia compartido.
Tema 9 | Gestión de reuniones de equipos remotos.
La formación online ofrece una gran flexibilidad, al no estar sujeta a restricciones de desplazamientos y horarios prefijados, que permite marcar un propio ritmo de trabajo. Pero también, como expertos conocedores de esta metodología, somos conscientes de que es necesario contar con una buena planificación inicial y establecer una disciplina y hábitos de estudio que permitan alcanzar los objetivos propuestos.
Pretendemos que este plan de aprendizaje sirva de apoyo durante el curso de tal manera que permita conocer cómo y cuándo realizar el estudio, quién ayudará en este proceso, cómo resolver dudas y problemas, cómo utilizar la plataforma de teleformación, cómo y cuándo se realizará la evaluación, etc.
En todo este proceso, el/la alumno/a no va a estar sólo, cuenta en todo momento con el apoyo del equipo tutorial que asesorará al alumnado en todo momento.
Para un correcto funcionamiento de la plataforma se precisan las siguientes características mínimas:
- – Ordenador o Tablet con conexión a Internet.
- – Navegadores actualizados a la última versión disponible. Se recomienda evitar Internet Explorer en la medida de lo posible.
– Recomendamos Google Chrome o Mozilla Firefox. - – Habilitar Sonido y micrófono
Para valorar si el alumnado ha alcanzado los objetivos de aprendizaje previstos, se realiza una evaluación continua.
Dicha evaluación combina la autoevaluación (mediante pruebas objetivas tipo test), que permite a cada participante comprobar de forma autónoma si ha alcanzado los objetivos propuestos –lo que aumenta su motivación, con la realización de casos prácticos de aplicación de contenido en cada uno de los módulos del curso.
Todos los participantes que superen con aprovechamiento el curso, una vez finalizado el plazo de la formación, recibirán un mail con un enlace para rellenar el CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN que es necesario contestar para evaluar la formación recibida. Una vez hecho, podrán descargarse el DIPLOMA del curso realizado.
Esta acción formativa será diseñada por un/a experto/a en la materia con experiencia y formación pedagógica, y contará con el seguimiento en todo momento del coordinador/a de Criteria RRHH.